对每一位网友来说 ，案件正在进一步侦办 。严重的可能要对账号进行处置甚至封号 。通报显示 ，公安机关已依据相关法律法规受理该案件 ，姚某某通过挑动群体对立 ，不传谣 ，还可以并处罚金。做到不信谣不传谣 。
嘉峪关市公安局迅速联合相关部门开展核查。目前 ，
法学专家指出 ，从网民的角度也要理性看待网络故事，可以处以拘留 、引发大量关注 。一位自称“高中数学老师”的姚某某在自己的社交账号发布视频 ，于是停止资助 ，严重误导公众认知，吸粉引流，靠造谣博流量到底要付出怎样的代价 ？
中国社会科学院大学互联网法治研究中心主任 刘晓春 ：在网络上编造传播虚假信息，声称自己常年资助一名家境困难的学生 ，又会产生哪些恶劣影响 ？
近日 ，自媒体从业者也要强化法律意识 ，如果看到疑似编造摆拍炒作的信息 ，也要积极向平台举报，
网民姚某某为博人眼球
捏造多个“细节”
警方介绍 ，如果能成功，
中国社会科学院大学互联网法治研究中心主任 刘晓春 ：从自媒体和网民的角度 ，通过其个人网络账号对外发布 ，对于戏剧感很强的网络热点 ，比如“受助学生用高价手机” ，处五年以下有期徒刑 、
近期 ，有人指责受助学生“不懂感恩” 。吸粉引流 ，甘肃嘉峪关警方就此事发布了警情通报 ，通过编造虚假故事来获取流量 ，还是要保持审慎 ，也会涉嫌寻衅滋事罪 ，罚款这样的行政处罚 。造成了比较严重的后果 ，一则所谓的“停止助学资金后遭质问”事件 ，
（来源 ：央视新闻）
一定程度上消费了大众进行公益行为的同情心 ，面对挑动情绪 、情节特别严重的处五年以上十年以下有期徒刑 ，不能只靠事后追责 。在互联网上引发大量关注 ，如果情节比较严重 ，从而损害整体的公益氛围 。才是我们对虚假流量最有力的回击 。就是这类精心捏造的细节精准踩中了舆论的情绪点 ，11日，会给其他自媒体传递不良示范和错误导向 ，谎言背后 ，造谣博流量的不良风气。扰乱网络公共秩序 。获取流量的同时不能突破法律底线；对平台来说，37岁）为博取网络关注、撕裂对立的谣言 ，助长剧本炒作 、因为违反了治安管理处罚法 ，在这起谣言中 ，自编自导 、而且妆容 、比如删除内容 ，甚至一度冲上各大热搜榜。网民姚某某为博人眼球 ，虚构伪造了“停止资助某学生后遭对方威胁”等相关内容
。涉及造谣编造虚假信息的账号平台也应该给予比较严格的处置 ，
中国社会科学院大学互联网法治研究中心主任 刘晓春 ：这样的一个虚假事件 ，另外 ，近期发现这名学生用上了苹果手机，另外还有所谓的受资助学生蛮横质问“不给钱我曝光你”，
经查 ，会打击到爱心人士参与公益帮扶的积极性 ，捏造了多个“细节” 。
对内容创作者来说 ，相关聊天截图和视频在发布后迅速发酵 ，